全國2021年10月高等教育自學考試心理衛生與心理輔導試題

課程代碼:00465

1.請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

2.答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規定的位置上。

選擇題部分

注意事項:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題:本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。

1.心理健康的內部協調可以簡單理解為

A.現實原則

B.道德原則

C.快樂原則

D.理想原則

2.以下不是Counseling在國內翻譯的是

A.心理治療

B.心理咨詢

C.心理咨商

D.心理輔導.

3.心理健康最本質的內涵是

A.具有一種積極發展的心理狀態

B.沒有精神障礙

C.人格完整統一

D.人際關系和諧

4.以下不屬于保持心理衛生原則的是

A.自我意識良好

B.社會功能良好

C.個性品質良好

D.人際關系良好.

5.以下不屬于個體心理輔導常用技術的是

A.角色扮演

B.沉默

C.面質

D.探討

6.團體領導者需要在每次活動的最后進行總結，通常留出的時間是

A.5分鐘左右

B.10 分鐘左右

C. 15分鐘左右

D.20分鐘左右

7.“草木皆兵”體現了刺激的

A.分化

B.強化

C.弱化

D.泛化

8.“有什么證據表明我的信念和自言自語是正確的呢?”這句話屬于

A.邏輯化的辯論

B.實用的辯論

C.以事實為依據的辯論

D.替代的理性的辯論

9.“逐漸產生一種惶惑的感覺，自覺或不自覺地將自己的思想從一直嬉戲于其中的客觀世界抽離，重新轉向主觀世界”，這種感覺一般發生在

A.小學

B.初中

C.高中

D.大學

10.給兒童提供保護與安全，幫助兒童獲得技能和知識的通常是

A.朋友關系

B.同學關系

C.垂直關系

D.水平關系

11.“將心理輔導工作者的注意力放在了針對所有年齡段的個體關于發展的準備程度問題上，不管是青少年還是成人”，這一概念指的是

A.生涯適應性

B.生涯準備性

C.職業適應性

D.職業準備性

12.“建立個人生活方式，確立人生理想目標，學會和人交往與競爭”，這種發展任務屬于生涯發展階段的

A.生長期

B.探索期

C.建立期

D.維持期

13.學生將學業成就歸因于教師偏見，這屬于

A.不穩定不可控的歸因

B.不穩定可控的歸因

C.穩定不可控的歸因

D.穩定可控的歸因

14.以下不屬于認知策略的是

A.復述

B.精加工

C.組織

D.計劃

15.青春期是個體生長發育的

A.第一個高峰期

B.第二個高峰期

C.第三個高峰期

D.第四個高峰期

16.“性心理是關于性問題的心理活動，是主體有關性生理、異性對象以及兩性關系的反映。”這一概念就研究取向來說屬于

A.兩性取向

B.社會取向

C.整合取向

D.個體取向

17.“個體將身體、情感和認知的能量投入工作角色所呈現出的共性。”指的是

A.工作精力

B.工作卷入

C.工作投入

D.工作活力

18. 以下不屬于心身問題的是

A.偏頭痛

B.情感衰竭.

C.心絞痛

D.消化性潰瘍

19.認知情景模型理論中的“判斷沖突的原因、責任歸屬、自我應對效能，并決定如何應對”，屬于

A.初級評估

B.次評估

C.再評估

D.預評估

20.依戀理論認為，系統內的行為模式是一種

A.循環關系

B.直線關系

C.因果關系

D.曲線關系

二、多項選擇題:本大題共5小題，每小題2分,共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。

21.根據心理輔導對象的數量和性質，可把心理輔導分為

A.個體心理治療

B.團體心理治療

C.家庭系統輔導

D.網絡心理輔導

E.危機千預輔導

22.在羅杰斯看來，個體自我概念的發展主要包括

A.自我認定

B.自我體驗

C.自我監控

D.自我評價

E.自我理想

23.埃里克森認為，人生各階段形成的品質包括

A.希望

B.意志

C.目的

D.能力

E.忠誠

24.下列屬于霍蘭德職業興趣人格類型的有

A.現實型

B.研究型

C.創造型

D.藝術型

E.社會型

25.與“復原力”同義的詞包括

A.恢復力

B.心理韌性

C.壓彈

D.抗逆力

E.心理彈性

非選擇題部分

注意事項:用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。.

三、簡答題:本大題共5小題，每小題6分，共30分。

26.簡述心理輔導的模式。

27.簡述學校心理輔導的基本目標。

28.簡述資源管理策略的類型。

29.簡述提升學習效果的策略。

30.簡述性安全的輔導內容。

四、論述題:本大題共2小題，共25分。

31. (本題10分)試述在以人為中心輔導中如何做到真誠一致地交流。

32.(本題15分)試述悅納自我并舉例說明如何幫助學生悅納自我。

五、實際應用題:本大題共1小題，15 分。

33.2016年12月 30日，國家衛生計生委、中宣部、中央綜治辦、民政局等22個部門共同印發了《關于加強心理健康服務的指導意見》。這是我國首個加強心理健康服務的宏觀指導性意見。

請你談談影響心理健康的社會因素、心理因素有哪些?并舉例說明。