小伙伴們都知道，2020年社會工作者考試時間：10月31日至11月1日，距離考試時間還有一個多月的時間了，為了幫助大家更好的備考，接下來跟著希賽網小編一起了解2020中級社會工作師《工作實務》備考復習題九，希望對大家的備考有所幫助。

為了加強社區治理，解決小區的高空拋物問題。社會工作者與社區居委會主任、社區志愿者一起，在小區以出板報、派發宣傳品的形式開展了“杜絕高空拋物”的社區教育活動，并上門對部分有高空拋物行為的居民進行了勸誡，但工作效果并不明顯。為此，社會工作者改變工作策略，組織召開了社區協商會議，聽取居民的意見。有居民代表提到，現在的家長都聽學生的，而學生都聽老師的，小區中學齡兒童較多，建議調整工作策略，從周邊的學校入手。于是，社會工作者采納了居民代表的建議，請周邊學校的老師在學生中開展“杜絕高空拋物”的教育活動，并向學生發出積極參與勸導行為的倡議，動員老師在校內、班內開展“杜絕高空拋物”的宣傳教育活動，使學生們認識到該問題的危害，并演練相關的情形狀況，由學生向家長宣傳杜絕高空拋物，通過這些努力收到了比較好的成效。

問題：

1.社會工作者在調整工作策略前后的行動系統分別是什么?

2.在本案例中，社會工作者在針對目標系統采取了哪些策略?

社會工作者小羅在對李爺爺家進行評估時發現：李爺爺家房屋老舊，物品擺放雜亂，室內照明不足;李爺爺與老伴王奶奶以前經常參加社區活動;李爺爺的兒子每周會來探望一次;李爺爺夫妻二人的退休工資可以滿足日常開銷。前段時間，李爺爺因不慎跌倒導致骨折，生活暫時不能自理，全靠王奶奶照顧;李爺爺擔心不能康復，情緒十分低落。

針對評估中發現的問題，小羅采取了一系列行動：動員志愿者骨干定期探望李爺爺;邀請醫護人員一同進行深入評估，制訂上門照護與康復訓練的計劃;介紹王奶奶加入照顧者互助小組;協調相關部門對李爺爺家進行居家安全改造。

此外，為更好地回應此類服務對象的需要，小羅總結服務經驗，對機構的服務流程提出了改進建議。

問題：

1.小羅對李爺爺家進行了哪些基礎性評估?

2.在本案例中，小羅運用了哪些間接介入策略?