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院校簡介

上海工程技術(shù)大學(xué)MPA項目介紹
上海工程技術(shù)大學(xué)地處中國上海，是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批試點高校、全國地方高校新工科建設(shè)牽頭單位、上海市“高水平地方應(yīng)用型高校”試點建設(shè)單位。上海工程技術(shù)大學(xué)前身為上海交通大學(xué)機電分校、上海化工學(xué)院分院和上海紡織工學(xué)院分院，1985年在上述院校的基礎(chǔ)上組建而成。目前，上海工程技術(shù)大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為工學(xué)、經(jīng)濟、管理、藝術(shù)、設(shè)計等多學(xué)科互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等學(xué)校，2017年被列為上海市博士學(xué)位授予單位立項建設(shè)單位。

學(xué)校致力于深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，堅持依托現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)辦學(xué)、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的辦學(xué)宗旨，以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，學(xué)科群、專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)鏈和技術(shù)鏈，以產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟為平臺，與行業(yè)、企業(yè)共同構(gòu)建了協(xié)同辦學(xué)、協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同就業(yè)的“四協(xié)同”模式、“一年三學(xué)期，工學(xué)交替”的產(chǎn)學(xué)合作教育模式，助力學(xué)校成為培養(yǎng)優(yōu)秀工程師和工程服務(wù)人才的搖籃。

上海工程技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院的前身是1979年成立的上海交大機電分校技術(shù)管理系，1986年與華東紡織學(xué)院管理工程專業(yè)合并改名為管理工程系，1996年正式成立上海工程技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院。創(chuàng)始人為中歐國際工商學(xué)院院長、原上海寶山區(qū)委書記、新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選、上海市領(lǐng)軍人才、教育部工商管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員汪泓教授。學(xué)院還聘請了管理領(lǐng)域的著名專家、學(xué)者和政府人士等二十余人擔(dān)任學(xué)院的柔性教授。經(jīng)過40多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為了以經(jīng)濟、管理學(xué)科為主體，與工程技術(shù)、社會科學(xué)等多學(xué)科互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，具有較高社會影響力的管理學(xué)院。
項目特色
上海工程技術(shù)大學(xué)MPA項目于2022年正式啟動，依托于“政產(chǎn)學(xué)研用”五位一體的特色人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)能夠解決公共管理實際問題的德才兼?zhèn)涞母邔哟巍?yīng)用型、復(fù)合型公共管理專門人才。

1、相關(guān)專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)扎實。社會保障學(xué)科經(jīng)歷20年發(fā)展，擁有上海社會保障重點學(xué)科，獲評社會保障國家級教學(xué)團隊，在全國有較強影響力。每年招收社會保障學(xué)生人數(shù)居上海前列；設(shè)全市第一個“養(yǎng)老服務(wù)管理”本科專業(yè)，每年定向為協(xié)和頤養(yǎng)院培養(yǎng)20名專業(yè)人才；“公共事業(yè)管理”、“勞動與社會保障”兩個本科專業(yè)是上海市教育高地。

2、學(xué)科發(fā)展積淀成果豐碩。擁有6個省部級科研平臺；近五年來，學(xué)院在科研方面：獲得科研經(jīng)費達5000余萬元；先后獲批國家社科基金重大項目、教育部哲社重大攻關(guān)項目、國家軟科學(xué)重大項目、國家發(fā)改委重大項目、國家自然科學(xué)基金項目、國家社會科學(xué)基金項目等國家級項目40余項，教育部人文社科項目、上海市自然科學(xué)基金項目、上海市哲社基金項目、上海市軟科學(xué)重點項目、上海市政府決策咨詢重點項目等省部級項目230余項；相關(guān)決策咨詢研究報告獲省部級領(lǐng)導(dǎo)批示20余項，研究成果獲文化和旅游部優(yōu)秀研究成果獎一、二、三等獎，上海哲社優(yōu)秀研究成果獎二等獎，上海市決策咨詢研究成果獎二、三等獎，商務(wù)部全國商務(wù)發(fā)展研究成果獎三等獎等省部級科研成果獎近20項。

3、協(xié)同育人社會資源豐富。秉持“協(xié)同辦學(xué)、協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新”辦學(xué)模式，與上海市相關(guān)政府部門、基層社區(qū)、社會組織等機構(gòu)建立產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟，擁有25個實習(xí)基地，聘請22名公共部門的中高層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師。

4、開展案例教學(xué)優(yōu)勢明顯。在公共管理領(lǐng)域積累了大量富有中國特色的原創(chuàng)性實踐案例，并已應(yīng)用于本科和研究生的教學(xué)過程中，突出案例分析和實踐研究，重視運用團隊學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法，注重培養(yǎng)學(xué)生研究公共管理實踐的問題意識與解決問題的能力。
項目優(yōu)勢
項目方向

基于我校公共管理學(xué)科的特色優(yōu)勢，在MPA方向設(shè)置上突出公共管理學(xué)與上海經(jīng)濟社會發(fā)展的需要緊密融合。擬設(shè)置三個方向如下：

1.社會保障與健康管理：聚焦于養(yǎng)老保險與服務(wù)管理、醫(yī)療保險與服務(wù)、健康治理。

2.基層政府管理與創(chuàng)新：聚焦政府應(yīng)急管理、政府公共服務(wù)、政府改革與創(chuàng)新。

3.城鄉(xiāng)基層社會治理：聚焦城鄉(xiāng)基層社區(qū)治理、社會組織管理。
培養(yǎng)目標(biāo)

展開

2025年： 總分：164 外語：38 綜合：76

2024年： 總分：173 外語：43 綜合：86

2023年： 總分：175 外語：44 綜合：88