24考研初試英語二考試大綱將于近日公布，各位同學可先行參考23考研英語二考試大綱，具體如下：

1.詞匯

考生應掌握 5500個左右的單詞及相關附表中的內容。

附錄1的詞匯表僅包含單詞的基本詞形未包含單詞的讀音、詞性、意義和形態變化等。考生應在聽、說、讀、寫等語言實踐中學習和掌握這些內容。

同時考生應掌握單詞的習慣用法，包括搭配、固定表達等，并掌握單詞之間的語義關系，如上下文關系、同義關系、反義關系等。此外，考生還應掌握轉化、合成等英語構詞法，能根據常用的前綴和后綴進行單詞的派生，掌握常見的縮寫詞。

考察目標-語言知識 

1.語法知識

考生應能熟練地運用基本的語法知識，其中包括：

(1)名詞、代詞的數和格的構成及其用法;

(2)動詞時態、語態的構成及其用法;

(3)形容詞與副詞的比較級和最高級的構成及其用法;

(4)常用連接詞的詞義及其用法;

(5)非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構成及其用法;

(6)虛擬語氣的構成及其用法;

(7)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調句型的結構及其用法;(8)倒裝句、插入語的結構及其用法。

考察目標-語言知識 

2. 語法、語篇、語用

語法知識指詞、詞組、分句、句子的語法單位的類別、構成和功能等，語篇知識指書面和口頭語篇的組織結構及上下文銜接和連貫，語用知識指特定的語言運用情境中，言語功能話語規范及語體、修辭等表達形式。

本大綱不列出語法、語篇、語用知識的具體項目考生應在聽、說、讀、寫等語言實踐中學習和掌握這些內容，提高準確性，豐富性和得體性，能熟練運用具體語境，有效把握和傳遞信息，實現特定的交際意圖。

考察目標-語言技能

1.閱讀

考生應能讀懂不同題材和體裁的文字材料。題材包括經濟、管理、社會、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。

根據閱讀材料，考生應能：

(1)理解主旨要義;

(2)理解文中的具體信息;

(3)理解語篇的結構和上下文的邏輯關系;

(4)根據上下文推斷重要生詞或詞組的含義;

(5)進行一定的判斷和推理;

(6)理解作者的意圖、觀點或態度

考察目標-語言技能

1.閱讀話題

考生應能讀懂多種話題、多種類型的語言較復雜的文字材料。包括科技、經濟、教育、社會、歷史、文化等，類型包括新聞、評論、報告、論文、專著等。

對所讀材料，考生應能:

(1)概括主旨要義;

(2)理解具體信息;

(3)根據上下文推斷單詞或詞組的含義;

(4)做出判斷、推理和引申:

(5)理解作者的意圖、觀點或態度。

(6)理解文章結構和上下文的邏輯關系:

(7)分析文中使用的修辭手法、論證方法等;

(8)比較文中事實、觀點、態度等的異同

總結：新增了兩大文章話題：科技，歷史。

閱讀理解文章的類型更加豐富，論文專著類的文章可能意味著對長難句的更多考核。

考察目標-語言技能

2.寫作

考生應能根據所給的提綱、情景或要求完成相應的短文寫作。短文應中心思想明確、切中題意、結構清晰、條理清楚、用詞恰當、無明顯語言錯誤。

考察目標-詞匯

2.寫作

考生應能寫出多種類型的應用文，包括書信、通知、告示、紀要等，并能寫出不同功能的文章，包括描述性、敘述性、說明性、論述性的文章。寫作時，考生應能做到:

(1) 內容切中題意，按要求完成試題規定的任務

(2) 根據任務需求選擇較豐富的語法結構和詞匯

(3)語言表達規范 用詞準確 語法、拼寫、標點正確;

(4) 結構合理，層次清晰，內容連貫，合乎邏輯

(5)根據寫作目的和對象，選擇恰當的文體和語體。