一、按考試類型劃重點：明確各考試“必學模塊”

（一）護士執業資格考試：3大知識模塊，側重基礎應用

護士執業資格考試內容圍繞“臨床實用”設計，核心分3類，其中護理專業知識和技能是重中之重：

 - 醫學基礎知識：涵蓋人體生命過程、解剖學、生理學、病理與病理生理學、藥理學、心理學、免疫學、醫學微生物與寄生蟲學、營養學、預防醫學等，是理解護理知識的基礎，考查以“基礎概念+與護理的關聯”為主，不會考過深的理論。

 - 護理專業知識和技能（占分最高）：包括基礎護理操作技能（如無菌技術、給藥、生命體征監測）、常見疾病的臨床表現、治療原則、健康評估方法、護理程序應用、專業護理技術、健康教育，還會涉及少量中醫護理基礎知識與技能，需要“理解+記憶+應用”結合。

 - 社會人文知識：聚焦法律法規與護理管理（如《護士條例》《醫療事故處理條例》）、護理倫理（如患者隱私保護、醫患溝通原則）、人際溝通技巧，考查多為場景題（如“面對患者投訴，護士正確的處理方式”），需結合實際工作理解。

（二）初級護師考試：4科目分模塊，明確分值占比

初級護師考試含4個科目，各科目內容及分值側重清晰，復習時可按“高占比模塊優先”原則：

 - 基礎知識：考查臨床常見病、多發病的病因及發病機制，其中內科、外科內容各占35%，婦產科、兒科各占15%，需重點掌握“疾病發生的核心原因”（如高血壓的病因、肺炎的發病機制）。

 - 相關專業知識：聚焦臨床常見病、多發病的輔助檢查、治療要點，分值占比與基礎知識一致（內、外各35%，婦、兒各15%），比如“肺炎的血常規檢查特點”“骨折的治療原則”。

 - 專業知識：核心是臨床常見病、多發病的臨床表現、護理措施，內、外科各占30%，婦產科、兒科各占20%，這是護理操作的核心，需記清“不同疾病的典型癥狀（如心梗的疼痛特點）”“針對性護理措施（如糖尿病患者的飲食護理）”。

 - 專業實踐能力：以護理學基礎為主（占90%），含護理操作理論與技術（如靜脈輸液的操作要點、壓瘡的護理流程），少量中醫護理學內容（占10%），側重“操作規范+護理原則”。

（三）主管護師考試：分科目+亞專業，針對性更強

主管護師考試內容更細分，除了公共科目，還需結合所選亞專業（如內科護理、外科護理、婦產科護理等）復習，核心分兩類：

1、基礎知識、相關專業知識（公共科目，所有亞專業通用）

 - 基礎知識：考查臨床常見病、多發病的病因及發病機制、輔助檢查，內科、外科各占35%，婦產科、兒科各占15%，與初級護師的“基礎知識”框架類似，但考查深度更深（如“腎病綜合征的病理生理過程”）。

 - 相關專業知識：涵蓋護理健康教育學（30%）、醫院感染護理學（30%）、護理管理學（30%）、中醫護理學（10%），重點是“護理管理規范（如病房質量管理）”“感染控制措施（如消毒隔離原則）”“健康宣教方法”，是主管護師區別于初級考試的核心模塊。

2、專業知識、專業實踐能力（分亞專業，按需復習）

需根據所選亞專業針對性學習，不同亞專業考查重點不同：

 - 護理學（綜合）：專業知識考內、外、婦、兒各專業常見病的臨床表現、治療要點（內、外各30%，婦、兒各20%）；專業實踐能力考綜合護理內容（占比同上）。

 - 內科護理/外科護理/婦產科護理/兒科護理：專業知識聚焦對應專業疾病的臨床表現、治療要點、用藥原則；專業實踐能力考對應專業的護理學內容（如內科護理亞專業考“糖尿病的護理管理”，外科護理亞專業考“圍手術期護理”）。

 - 社區護理：專業知識考社區護理基本知識、理論、方法；專業實踐能力考社區護理學具體應用（如社區慢性病管理、老年人護理）。

二、3階段備考計劃：人衛老師推薦，科學高效不盲目

無論備考哪個級別，都可按“系統復習→考前強化→考前沖刺”3階段推進，合理分配時間：

階段1：系統復習階段（考試前一年11月—考試當年1月）

核心目標：構建知識體系，打牢基礎，建議每天至少復習1.5小時。

學練結合：按教材或課程章節系統學習，邊學邊做筆記，標記重點（如“糖尿病的護理措施”）、難點（如“心電圖解讀”）、易錯點（如“不同消毒劑的適用范圍”）；每學完一章，立即做對應章節習題，檢驗掌握程度，避免“學完就忘”。

每日復盤：第二天學習前，花10-15分鐘復習前一天的內容（如回顧筆記、重做錯題），幫助建立知識關聯（如“從高血壓的病因，聯想到其并發癥的護理”），形成完整知識框架。

階段2：考前強化階段（考試當年2—3月）

核心目標：通過刷題強化記憶，提升解題能力，建議每天至少復習2小時。

刷題+錯題整理：大量練習真題、模擬題，重點突破高頻考點；遇到錯題，不要只對答案，要深入分析錯誤原因（是知識點沒記牢？還是審題失誤？），并把錯題及解析整理到錯題本，標注對應知識點，方便后續針對性復習。

定期模考：每周或每兩周進行1次模擬考試，嚴格按考試時間答題（如護士執業資格考試120分鐘答120題），熟悉考試流程；模考后分析試卷，找出薄弱模塊（如“內科護理知識點正確率低”），調整復習重心，加強對應模塊的學習。

階段3：考前沖刺階段（考試當年4月—考前一天）

核心目標：鞏固薄弱點，調整心態，確保應試狀態。

聚焦薄弱點：通過錯題本、模考記錄，找出掌握不牢的知識點（如“護理管理學中的‘PDCA循環’”），集中精力突破，優先掌握高頻考點（如“基礎護理操作規范”），少花時間在冷門內容上。

細節查漏：快速瀏覽教材或復習資料，重點看之前標記的細節（如“藥物劑量換算”“護理文件書寫規范”），避免因細節遺漏丟分。

模擬適應：考前幾天進行1-2次最終模考，熟悉考試節奏，檢驗復習效果；模考后不用過度糾結分數，重點是調整答題速度（如“單選控制1分鐘/題，多選不超過1.5分鐘/題”）。

心態調整：保持規律作息，避免熬夜復習；不要過分焦慮，告訴自己“按計劃復習到位，就能正常發揮”，確保考試時精力充沛、心態平穩。

按以上重點梳理和計劃執行，既能明確“學什么”，又能知道“怎么學”，2026年護理考試通關更有把握！