以下是希賽網整理的廣州大學法律碩士院校信息匯總，內容包括院校簡介、報名信息、招生人數、分數線、復試信息與學制學費等信息，供參考。在此祝考生考試順利，成功上岸。

法律碩士院校介紹

廣州大學

一、校院簡介

廣州大學是以重要中心城市“廣州”命名的綜合性大學，于2000年合并組建，有著90多年的辦學傳統。學校緊緊抓住推進“雙一流”建設、廣東省和廣州市高水平大學建設機遇，堅持面向國際學術前沿、面向重大戰略需求、面向和區域經濟社會需求，主動對接廣州和粵港澳大灣區建設、創新和開放，按照內涵建設、創新引領、特色發展、開放辦學的發展理念，聚焦新工科、新師范、新文科建設，積極探索新醫科發展，是廣東省高水平大學重點學科建設高校、廣州市高水平大學建設高校。

廣州大學于1984年創辦法學專業，2000年正式組建法學院，2006年獲法學理論碩士學位授予權，2011年獲法學一級學科碩士學位授予權，在五個專業方向培養研究生。2012年獲批省“法學專業綜合改革試點項目”，2013年獲批省校外大學生實踐教學基地建設項目，2014年獲批法律碩士專業學位授予權。

法學院師資力量較為雄厚。目前共有18位教授：其中6名博導，3名二級教授，3名享受國務院特殊政府津貼，1名全國十大杰出青年法學家。

法學院下設五個教研室和廣州律師學院、公法研究中心、檢察理論研究中心等機構。法學院與廣州大學人權研究院聯合進行法學研究與法學人才培養。

法學學科研究機構層級較高。一個基地：廣州大學人權研究院于2011年被確定為級人權教育與培訓基地。三個省級研究基地：廣州大學廣東省地方立法研究評估與咨詢服務基地(省人大常委會立法研究基地)、粵港澳大灣區法制研究中心(省社會科學研究基地)、廣州大學人權研究中心(省人文社科重點研究基地)。

法學院擁有優良的教學與科研條件。校圖書館設有法律分館;學院建有法學實踐教學中心、模擬法庭、法庭科學實驗室;學院與廣州市司法局法律援助中心合作建設有“廣州大學法律援助站”。

法學院學科介紹 http://fx.gzhu.edu.cn/xkjs/xkjs.htm

法學院學科方向 http://fx.gzhu.edu.cn/xkjs/xkfx.htm

二、報名條件(2021)

(一)報名參加全國碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

1.中華人民共和國公民。

2.擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。

3.身體健康狀況符合和我校規定的體檢要求。

4.考生學業水平必須符合下列條件之一：

(1)國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生。考生在2021年9月1日前須取得承認的本科畢業證書或留學服務中心出具的《國(境)外學歷學位認證書》，否則錄取資格無效。

(2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。

(3)獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年(從畢業后到2021年9月1日，下同)或2年以上的人員，達到與大學本科畢業生同等學力，且符合我校根據培養目標對考生提出的具體業務要求的人員，按本科畢業同等學力身份報考。

(4)承認學歷的本科結業生，按本科畢業同等學力身份報考(具體關注招生專業目錄中學院或專業是否接收同等學力考生)。

(5)已獲碩士、博士學位的人員。

在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意。

(二)報名參加以下專業學位全國碩士研究生招生考試的，按下列規定執行。

1.報名參加法律(非法學)專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

(1)符合(一)中的各項要求。

(2)報考前所學專業為非法學專業(普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等不得報考)。

2.報名參加法律(法學)專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

(1)符合(一)中的各項要求。

(2)報考前所學專業為法學專業(僅普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等可以報考)。

五、復試信息

復試內容：(法碩非法學、法碩法學)

(1)復試內容：專業課筆試(含專業外語筆試),綜合素質及能力面試。復試成績滿分為100分

(2)成績計算：專業課筆試權重為40%,綜合素質及能力權重為60%(外語口語、聽力權重為20%,業務能力考核權重為40%)。

各專業按照考生初試成績(按滿分100分折算,總分除以5,權重為50%)和復試成績(滿分100分,權重為50%)之和形成總成績排名,從到低分錄取。

廣州大學2021年碩士研究生招生簡章

http://yjsy.gzhu.edu.cn/info/1084/3724.htm

廣州大學2020年碩士研究生招生簡章

http://yjsy.gzhu.edu.cn/info/1084/3391.htm